“挑战杯”倒计时7天：本科阶段是否应该注重科研？｜南粤青年说

青们或许听说过许多研究生

调侃自己的科研工作为“搬砖”

而身为本科生的自己却不能理解

为什么他们愿意去参与科研

甚至还乐此不疲

有人认为

课程和考试应付式的学习

仅仅是走马观花蜻蜓点水

如果不能深入到科研中去

也就很难掌握自己所学专业的精髓

而有人则认为

什么都不懂不能叫做科研

与其做一些未知的探索和研究

倒不如学习实操技能受益更直观些

本期南粤青年说

学联君就与青们聊聊

 // 本科阶段是否应该注重科研？// 

做科研是一个拓宽自己对学科认识的广度和深度的一个方式。通过做科研，我们可以更加了解自己的学科，这会促进我们之后大学阶段乃至研究生阶段的学习。另外，做科研不仅仅能促进我们更好地学习、增强个人能力，还可以锻炼我们成为一个更加严谨、细致的人，提高我们的综合素质，这会令我们终身受益。

合抱之木，生于毫末。本科阶段就开始接受系统的科研训练，可以更好的夯实学术基础，提升科研能力，为今后在专业领域深入发展奠定坚实基础。科研中一点一滴的积累，都会对我们以后的人生发展产生影响。

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@上将潘凤

只有本科时期真正了解过科研，才能把炮灰的命运扼杀在开始读博前，做到损失最小化。本科早点进组做科研，了解清楚科研到底是什么样，不仅以后的学术生涯更有优势，非学术的生涯也更有优势。

@茶米饭团

我从本科开始科研后，确实收获到了很多。比如本科就可以发表SCI论文，因此获得很多比赛奖项。除此之外，更重要的是，我开始明白科研是什么情况，不再是墙外人看不清科研里面的世界。这样，我在之后本科毕业或读研，以及读研的方向选择、老师选择，都已经有了一定的了解。不再像大多数大三大四的同学一样，处于比较茫然的状态。

@学霸猫

本科期间的大多数课程都太浅了，不能提供任何智力上的刺激和帮助。做科研是一个深度学习和深度磨砺思考的过程。大学中真正学术思维、思考能力的进步，都是从本科做科研的过程中得到锻炼和提升的。这是毋庸置疑的一点。应付考试意义不大，而一个带来智力上挑战的科研项目，能让人痛并快乐着前进，不断扩展视野范围、深化自己的思考，也更能看到自己思维的盲点和可以提升的重点何在。

我们可以通过短暂的实习了解一份职业，再去决定是否要从事，投入较少但能有明确的收获；但科研往往是“持久战”，许多科研人投入大量的时间、精力和资源，为了一个不确定的结果，这对于个人和集体来说都是一种考验。培养本科生这批“科研新人”是要很多设备、经费投入的。而往往很多的资金支持，都会倾向已经有一定科研经验的学生以及有一定成果的项目。本科生科研在没有导师、博士生、研究生的照顾下很难独立出创新成果。

科研是加分项，但不是我们的必修分。如果专注于科研训练，而忽略了提升自己的专业成绩，落下学习，其实是一种不明智的选择。同时，如果科研成果不理想，也会打击我们学习的自信心。

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@倚塔胡涂

有些人小学就起步了，但不一定有大成就；有些人博士才真正入门，但依然可以到达巅峰。

@鸽王查理

大学不应该被单一地认作是学术机构，也不应该被认作是职业技术的传授场所。我认为高等教育的目的应该是培养对“他人”有用的人。这个“他人”的指代对象是因人而异的。对于能力超群的人，我们希望TA通过接受高等教育为国家社会甚至全人类作出贡献；对于能力平平的人，我们希望TA通过接受高等教育融入社会、承担家庭和社会责任。科研不是我们获取全部知识技能的手段，更不是我们接受教育的目的。

@西兔耳

科研什么的且行且珍惜，不要过分看重了，我很多同学因为这个晚上睡不着。其实本科生科研只是为自己的研究生生涯做铺垫罢了，主要的任务还是在学习。科研是锦上添花，如果做不到，还不如不做。

如果真的想要走科研这一条路

其实任何时候开始都不算晚

是否要做科研、要投入多大的精力

这取决于大家的个人选择

付出与收获总是相关的

让理想信念在创业奋斗中升华

让青春在创新创造中闪光

奋斗是青春最亮丽的底色

无论大家

最后是否走上了科研的道路

只要努力拼搏、不懈奋斗

就可以开辟一片崭新的天地

创造一个光明的未来

5月24日-26日，第十五届“挑战杯”

广东大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛

即将在佛山科学技术学院（仙溪校区）举行

来自全省各高校的优秀学子们将齐聚一堂

比拼创新能力，展现创新结果

青们准备好了吗~

每天学习习近平总书记重要讲话

争当时代弄潮儿

//每日一学习//

天天约定你

编辑：陈芷莹、蒋德妙

初审：刘东海、卜润兰

复审：辛琦

终审：廖庆春

来源：知乎，广东学联综合整理。

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